????中青在線上海10月18日電（中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 王燁捷）若有損害國(guó)家利益或?qū)W生和學(xué)校合法權(quán)益、對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾、在科研中剽竊或弄虛作假等行為將實(shí)施“一票否決”考評(píng)不合格；不認(rèn)真批閱學(xué)生試卷、惡意聽(tīng)課等將被扣分影響考評(píng)……這是中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者從上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院90周年校慶系列活動(dòng)上獲得的該校最新《師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法》。校慶之際，這所學(xué)校亮出一份包含39條“負(fù)面清單”的考評(píng)表，希望嘗試通過(guò)定性、定量考核對(duì)教師形成切實(shí)的激勵(lì)和約束，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中發(fā)揮導(dǎo)向和激勵(lì)作用。
????記者注意到，這份清單包括教育部劃定的7條“師德紅線”，根據(jù)相關(guān)規(guī)定實(shí)施“一票否決”制度，一旦碰線考核即作不合格。另外32條“負(fù)面清單”則為“立信定制”，學(xué)校向教師、學(xué)院部處調(diào)研本校教師隊(duì)伍可能涉及的師德問(wèn)題制定考核指標(biāo)。此外，考核也設(shè)有“正面清單”，教師如有積極表現(xiàn)也可獲得最高20分的加分。
????教學(xué)與學(xué)術(shù)領(lǐng)域扣分較多的項(xiàng)目有：無(wú)正當(dāng)理由不接受規(guī)定的教學(xué)或其他相關(guān)任務(wù)（如坐班答疑、自習(xí)輔導(dǎo)、監(jiān)考等），對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制打擊和報(bào)復(fù)的等；紀(jì)律與作風(fēng)領(lǐng)域扣分較多的項(xiàng)目有：利用信件、網(wǎng)絡(luò)、電話或其他方式捏造歪曲事實(shí)或無(wú)中生有造謠傳謠的，直接或變相向?qū)W生推薦校園貸等金融產(chǎn)品的，擅自對(duì)師生錄音錄像的，在評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、職級(jí)職務(wù)晉升等過(guò)程中打招呼的，擅自進(jìn)入他人課堂惡意聽(tīng)課的等。
????根據(jù)學(xué)校的實(shí)施辦法，考核結(jié)果與教師年度考核掛鉤，同時(shí)列出懲處機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。出現(xiàn)有負(fù)面清單中所列情形的，年度師德考核分?jǐn)?shù)逐項(xiàng)扣減，將直接影響教師的年度工作考核，包括聘用、晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等；懲處包括通報(bào)批評(píng)、警告、降低或撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)或行政職務(wù)及開(kāi)除等，對(duì)有嚴(yán)重違法違紀(jì)將移送相關(guān)部門(mén)；對(duì)監(jiān)管不力、拒不上報(bào)、拖延處分或推諉隱瞞的將追究所在單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
????“以往常規(guī)舉措中正面激勵(lì)多，負(fù)面約束少；導(dǎo)向引領(lǐng)多，評(píng)估考核少，對(duì)極少數(shù)失德教師來(lái)說(shuō)起不到真正的約束作用，對(duì)大多數(shù)普通教師的正向激勵(lì)也不夠。”分管教師思政工作的黨委副書(shū)記文選才認(rèn)為，實(shí)施師德師風(fēng)考核辦法能一定程度上解決存在于法律和道德地帶“都不管”的一些問(wèn)題。因此，這所學(xué)校決心要成為對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行量化、打分“第一個(gè)吃螃蟹的人”，動(dòng)真格、出真招、見(jiàn)真章，通過(guò)考核評(píng)估獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、培育弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)。
????文選才告訴記者，現(xiàn)行“負(fù)面清單”并非校方憑空捏造、想象出來(lái)的，而是學(xué)校相關(guān)工作委員會(huì)在征求意見(jiàn)、梳理以往案例的過(guò)程中找出的師德師風(fēng)不良跡象定制出來(lái)的。將來(lái)，隨著師德師風(fēng)狀況的改善，校方希望這張“負(fù)面清單”會(huì)越來(lái)越短、內(nèi)容越來(lái)越少，“那些被去除的項(xiàng)目，應(yīng)該是已經(jīng)在我們校園里絕跡的現(xiàn)象了。”
